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学校开放办学家长走进课堂给老师打分

作者:华体会官网 时间:2021-12-16 00:18
本文摘要:昨日上午,卫东区矿工路小学五(5)班教室里来了几位类似的客人。4位来自有所不同工作岗位的学生家长与自己的孩子共计上一堂课,给教师评分,为教学挑毛病。 这比山还低比海还浅的情谊,我们怎能磨灭?语文老师白瑞霞给学生们出有了道题,拒绝把反问句改为陈述句。 孩子们议论纷纷,踊跃发言,课堂气氛十分冷淡。随后,红老师就语句间切换的知识点进行了介绍。 在讲课对系统意见表的10项指标上,家长邢惠霞给白老师打了高分,启发式教学运用得十分好。

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昨日上午,卫东区矿工路小学五(5)班教室里来了几位类似的客人。4位来自有所不同工作岗位的学生家长与自己的孩子共计上一堂课,给教师评分,为教学挑毛病。  这比山还低比海还浅的情谊,我们怎能磨灭?语文老师白瑞霞给学生们出有了道题,拒绝把反问句改为陈述句。

孩子们议论纷纷,踊跃发言,课堂气氛十分冷淡。随后,红老师就语句间切换的知识点进行了介绍。  在讲课对系统意见表的10项指标上,家长邢惠霞给白老师打了高分,启发式教学运用得十分好。

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她告诉他记者,以前从没和孩子一起讲课,没想到红老师的课谈得这么好,和孩子们大力对话,课堂气氛活跃。课后,邢女士还与白老师联合探究起了育儿所学。

  红老师说道,当日的对外开放课自己打算了很久,课堂上也比平时紧绷。有压力才有动力,这也拒绝老师在教学上不断改进。  矿工路小学有关人士告诉他记者,学校通过对外开放办学这一方式,期望让家长们走出课堂,理解老师,强化学校与家长之间的交流,以提升办学质量。

目前该项活动只积极开展两天,学校已收到了500多位家长的讲课申请人,接到家长在学校管理方面的建议20多条。


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